| فقد كلمة المرور
لم تقم بعملية تسجيل الدخول إلى الموقع |  تسجيل الدخول

إختر اللغة:

منتديات الموسوي في تقنيات التعليم - منتديات متخصصة في التعلم الالكتروني و المتنقل و المنتشر
لم تقم بعملية تسجيل الدخول إلى الموقع
 تسجيل الدخول

منتديات الموسوي في تقنيات التعليم... مرحبا بكم

للتعرف على سيرة أ.د. علي بن شرف الموسوي زوروا موقعه الشخصي Al-Musawi.Com

منتديات الموسوي في تقنيات التعليم 
  • المنتدى
    • › 
  • منتديات تصميم وطرائق التعليم
    • › 
  • منتدى مهارات و تقنيات التدريس
    • › 
  • تحديد وتعريف مفهوم تكنولوجيا الاتصال واختلافه عن تكنولوجيا التعليم
    • تحديد وتعريف مفهوم تكنولوجيا الاتصال واختلافه عن تكنولوجيا التعليم
    		 1
     1
    05.03.21 10:38
    admin 

    المدير
    05.03.21 10:38
    admin 

    المدير

    		 تحديد وتعريف مفهوم تكنولوجيا الاتصال واختلافه عن تكنولوجيا التعليم

    قد نكون نبالغ قليل في الاسهاب في تحديد معنى المصطلحات ، وخصة في المجالات التي دخلت فيها الثورة التكنولوجية والتي وفرت الكثير من وسائل التفاهم ومنها اللغة التي قد تأخذ العديد من الصور والاشكال التي تعبر عن الفكرة المراد طرحها في هذا الصدد تبرز لنا الان مصطلحان مهمان جدا نرجو من كل الباحثين والعاملين في هذا المجال الاتفاق على معنى تعريفي موحد كي يتسنى التفريق بدقة تكون مقبول للجميع ومنهم طلبتنا الاعزاء وهما : ـ تكنولوجيا الاتصال تكنولوجيا التعليم هل هناك فرق أم ان الاثينين يدلان على معنى واحد سؤال.

    الدكتور سالم الموسوي
    05.03.21 10:38
    admin 

    المدير
    05.03.21 10:38
    admin 

    المدير

    		 Re: تحديد وتعريف مفهوم تكنولوجيا الاتصال واختلافه عن تكنولوجيا التعليم

    هناك أربعة أنواع من التكنولوجيا التطبيقية التي تعتمد عليها الثورة المعرفية في عصرنا الحالي وخاصة في قطاع التعليم:تكنولوجيا التعليم: وتتمثل في الوسائل السمعبصرية وأجهزتها وتجهيزاتها وخدماتها المطبقة في عالم التربيةتكنولوجيا المعلومات: وتتمثل في الشبكات المحلية والداخلية والدولية مثل الانترنت والانترانت والجوفر والشبكات الالكترونية الحاسوبية السلكية واللاسلكيةتكنولوجيا الاتصال: وتتمثل في الألياف البصرية ووصلات المايكرويف والأقمار الاصطناعية وهوائيات الاستقبال والهواتف النقالةالتكنولوجيا الرقمية: وهي التي تمكن الإنسان من خلالها تحويل كافة مواد تكنولوجيات التعليم والمعلومات والاتصال التماثلية والتقليدية إلى أشكال رقمية من هنا نجد أن الأشكال التقليدية لتكنولوجيا التعليم مثل المواد والوسائل التعليمية كالشفافيات والشرائح والصور قد تم تحويلها إلى أشكال رقمية قابلة للحفظ على أشكال مختلفة لتكنولوجيا المعلومات مثل الخوادم الحاسوبية التي تكون موصولة بالشبكات الداخلية والدولية عن طريق ربطها بأشكال متنوعة من تكنولوجيا الاتصال مثل الألياف البصرية والأقمار الصناعية ليتمكن الإنسان من مشاهدة هذه المواد والوسائل في أي بقعة من بقلع الأرض وأي زمان من الأزمنة.

    المشرف العام
    الاستاذ الدكتور علي بن شرف الموسوي
    		 1
     1
    والتقليدية   التعليم   التربيةتكنولوجيا   التكنولوجية   المعلومات   كالشفافيات   الحاسوبية   والانترانت   والمعلومات   واللاسلكيةتكنولوجيا   الالكترونية   تكنولوجيات   النقالةالتكنولوجيا   لتكنولوجيا   التكنولوجيا   الاصطناعية   وتجهيزاتها   تكنولوجيا   السمعبصرية   المايكرويف