فى الوطن العربى ينبغى الإشارة إلى المحاولة الناجحة التى قام بها للدكتور حازم فلاح سكيك ** فى تصميم الموقع العربى التعليمى الأول فى مجال الفيزياء للوصول إلى الطلاب في المحافظات الجنوبية الذين يحول تقطيع الأوصال الذي تمارسه قوات الاحتلال الإسرائيلي دون وصولهم إلى جامعاتهم في غزة بما يمثل تحديا للحصار الإسرائيلي المفروض فى قطاع غزة هيام حسان ، كما يمكن الإشارة إلى نجاح أساتذة وطلاب جامعة بيرزيت في فلسطين في ابتكار وتوظيف برنامج كمبيوتر يسمى رتاج *** أتاح للطلاب مواصلة تلقّي دروسهم الجامعية ومراجعة أساتذتهم ومتابعة الأساتذة لهم عبر شبكة الإنترنت برغم أنف الحصار الإسرائيلي الذي يغلق جامعتهم ويطوق مدنهم وقراهم ويمنع تجوالهم وخروجهم من منازلهم. لقد بات الأثر الفعَّال لصفحات الإنترنت التعليمية واضحاً في تحسـين عمليتي التعليم والتعلم من خلال الاستفـادة من المصـادر التعليمية المنتشرة عبر الإنترنت ، والمقـررات المُصممـة تصميمـاً ينـاسب العمليـة التعليمية . وقد أدى ذلك إلى ظهور بيئات للتعلم من بعد عبر الإنترنت Distance Education ، والجامعات الافتراضية Virtual University ، و المدارس الافتراضية Virtual School ، والفصول الافتراضية Virtual classrooms و كان من نتائج ذلك ظهور المدرسة الإلكترونية School Electronic لقد كانت فكرة المدرسة الإلكترونية حلماً يراود الكثيرين من المهتمين بقضايا تطوير التعليم ؛ للتغلب على مشكلاته التقليدية كزيادة أعداد المتعلمين ، والقصور في معالجة الفروق الفردية بينهم ، وانخفاض أعداد المعلمين المؤهلين أكاديمياً وتربوياً وأصبحت تلك الفكرة حقيقة مع ظهور شبكة الإنترنت واقتحامها مجال التعليم وما ترتب عليها من تعلم من بعد ، وظهور الكتب الإلكترونية ، والدوريات ، وقواعد البيانات ، والموسوعات ، والمواقـع التعليميـة والاتصـال غير المباشر عن طريق البريد الإلكتروني Email ، والبريد الصوتي ، والتخاطب بالصوت والصورة و الفيديو و تُعد المدرسة الإلكترونية عاملاً مهماً من العوامل التي تنمي الإبداع لدى كل من المعلم والمتعلم ، فهي بمثابة أداة دافعة بطريقة ديناميكية تعمل على تنمية الاحتراف في التعليم ، وكلما مارس المعلم استخدام المدرسة الإلكترونية في التدريس طوال فترة خدمته كلما زاد نموه المهني التدريسي ، أي أن لها تأثيرها الإيجابي على أساليب تعليم المعلمين أنفسهم من حيث تنويع تلك الأساليب ، وتدعيم تطورهم المهني ومعاونتهم على إيجاد الحلول الإدارية الملائمة داخل الفصول الدراسية . عوض حسين التودرى ، ، [Online ] و لقد قدمت دراسة عبد العزيز بن عبدالله amp عبد القادر بن عبدالله ، نموذج لمدرسة إلكترونية مكون من ثمان روابط هى : المواد الدراسية شرح للمقررات الدراسية اختبارات ذاتية مجموعات النقاش أمثلة محلولة تجارب عملية روابط ذات صلة الإرشاد الطلابى دليل الطالب مشكلات و حلول دليل التفوق روابط ذات صلة المكتبة قواميس قواعد بيانات دوريات كتب روابط ذات صلة النشاط المدرسى النشاط العلمى حلقات نقاش تنمية مهارات النشاط الثقافى النشاط الرياضى لغة إنجليزية كمبيوتر سباق المعلومات شئون الطلاب اللوائح الاستفسارات المعلم دروس مثالية طرق تدريس حلقات نقاش اقتراحات روابط ذات صلة الإدارة المدرسية اللوائح الخطة السنوية الجديد فى إدارة المدرسة روابط ذات صلة مجلة المعرفة متنوعات
أكرم فتحى مصطفى على