للتعرف على سيرة أ.د. علي بن شرف الموسوي زوروا موقعه الشخصي Al-Musawi.Com

المنتدى ›  منتديات التكنولوجيا التربوية ›  منتدى الوسائط والبرمجيات التعليمية ›  الوسائط التعليمية في مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية ...

الوسائط التعليمية في مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية ...
إجابة مشاركة مشاركة	1
1
28.02.21 14:42 admin  المدير 28.02.21 14:42 admin  المدير الوسائط التعليمية في مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية ... لقد أوصت أحد المراجع بأن تنال اللغة العربية في صيغة هذا التعليم مكان الصدارة وأن يحدد من خلال جهد علمي المستوى المحدد لأداء المتعلم ومهاراته في اللغة العربية عند نهاية المرحلة الأساسية للتعليم ليخطط عند بناء المناهج وتأليف الكتب وخطط التوجيه للوسائل التي تضمن الوصول إلى ذلك المستوى منذ الصف الأول على أن ينظر للغة كأداة اتصال مع تراثنا و حضارتنا و مجتمعنا و العالم التكنولوجي المتطور من حولنا لتكون وسيلة لإثراء خبرة الطفل. والوظيفة الأساسية للغة هي التعبير: التعبير عن الإحساس أو الفكر وقد يكون المقصود أصلا باللغة اللغة اللفظية ولكن يشترك عدد كبير من الوسائط للتعبير. إن اللغة تتكون من ذخيرة من المفردات وقواعد النحو والصرف التي تحكم اللغة تفهم بتتابع وتتالي الرموز اللفظية وفق قواعد كتابتها في جمل مفيدة ولذا تسمى رموزها رموز التتابع أما الوسائط الأخرى التي يمكن آن تدخل على معاني الألفاظ كالصورة تسمى رموز العرض وتتميز بأن إدراك المعاني عن طريقها إدراك كلى لحظي والطريقتان ضروريتان للتعبير ومن أهم الوسائل التي تساهم في ذلك ما يلي: الإذاعة تقدم برامج إذاعية ثابتة في روائع الأدب العالمي والشعر والقصص وتساهم الموسيقى المصاحبة في التعبير والتذوق هذا بالإضافة إلى ما تقدمه من دروس تعليمية. التسجيلات الصوتية تعلم الخطابة والإلقاء. العينات مثل الملابس في العصور المختلفة والخطابات التذكارية والمخطوطات والتقارير والمفروشات تثري اللغة. المسرحيات تكسب المتعلمين قدرة على التعبير والفهم وحفظ الأشعار والأقوال المأثورة العروض لتعليم الكتابة الواضحة في دروس الخط أو دراسة القواعد مثل دراسة تأثير دخول أخوات كان على جملة الأفلام في موضوعات التعبير الإنشاء وفى فصول تعليم اللغة العربية للأشخاص الذين ولدوا في أرض أجنبية لتكوين فكرة عن الحياة في وطنهم والطرق التعليمية للتحدث. المشرف العام الاستاذ الدكتور علي بن شرف الموسوي إقتباس
28.02.21 14:43 admin  المدير 28.02.21 14:43 admin  المدير Re: الوسائط التعليمية في مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية ... وفى هذا المجال نلاحظ ما يلي: الأشياء المادية مثل القلم والكتاب والنماذج الصغيرة: التي يسهل حملها داخل قاعة الدراسة مثل نموذج مصنوع من البلاستيك تمكن المتعلم من رؤية كل شيء الذي تعبر عنه الكلمة فلا يكون فهمه للكلمة أسرع ويغنى ذلك عن ترجمة المدرس لهذه الألفاظ وتقلل من شرح المدرس الصور والرسوم التوضيحية في تدريس اللغة: تعنى انه في الوقت الذي ينتظر فيه المدرس الكلمة أو العبارة لفظيا فإنه يقوم بعرض الصورة التي تعبر عن هذا الموقف على المتعلمين ويمكن استخدام الصورة في إجراء حوار مع المتعلمين إذ يلقي المدرس على تلاميذه مجموعة من الأسئلة وكما ذكرنا سابقا فان الصور لها دورها في التعبير عن الرموز التتابعية. إن إصدار مجلة حائط أو لوحه إخبارية مكتوبة تتيح فرصة للطالب لاستخدام هذه اللغة في التعبير. إن مسرحية منطوقة تكسب المتعلم القدرة على التعبير والفهم والقيام باللعب التمثيلي كأن يقوم كل متعلم بدور السواح في الفنادق والمتاحف تساعد على تعلمهم اللغة. هناك برامج إذاعية محددة في مكتبه الإذاعة تتضمن الرواية وموضوعات متنوعة بالإضافة إلى الدروس التعليمية الدورية لتعلم الجوانب المختلفة من اللغة.والتسجيلات الصوتية وسيط يساعد المتعلم على تعلم وعلى نطق اللغة التي يدرسها ومن الممكن أن يستعملها المتعلم في تسجيل صوته وهو يقرأ نصا من النصوص اللغوية ثم يقوم بالاستماع إليه بعد ذلك وهذا يساعد على كشف أخطائه اللغوية والعمل على تصحيحها وعلى تحسين نطقه ويمكن أن يستعملها المتعلم في المنزل وفى قاعات الدراسة وفى معامل اللغات. التليفزيون التعليمي وشرائط الفيديو يقوم بالتقديم فيها أشخاص على دراية تامة باللغة. ويساعد الفيلم السينمائي المتعلمين على تعلم النطق السليم والطرق المختلفة لتركيب الكلمات عند التحدث بهذه اللغة وقد يساعد الفيلم أيضا على تكوين فكرة عن الحياة في بيئة الدولة التي تنطق هذه اللغة فلو عرض أولا فيلم مشوق عن التطور الثقافي والاجتماعي في البلاد فإنه يبعث على التسلية وفى نفس الوقت يساعد على تعلم النطق السليم ويشرح فترة تاريخية وبعد ذلك يمكن تنظيم قراءات وكتابة موضوعات إنشائية بسيطة متصلة بالموضوع ويعرض بعد ذلك فيلم ثان لمراجعة المعلومات ويكون من المستحسن متابعته بمناقشة بين المتعلمين تستخدم فيها الكلمات التي تعلموها من الفيلم ثم يقومون بالتعبير بها عن مقدار ما استوعبوه عن النهضة في البلاد. مقتبس من استجابات أحد طلابي في مستوى الماجستير المشرف العام الاستاذ الدكتور علي بن شرف الموسوي إقتباس
إجابة مشاركة مشاركة	1
1